Neue digitale Ressourcen für die SFU-Bibliothek Wir freuen uns, drei bedeutende Erweiterungen unserer Bibliotheksressourcen bekanntzugeben, die unsere Nutzer:innen noch besser in Studium, Forschung und Lehre unterstützen. […]
International Research Day 2026: Feminist Psychotherapy Science and Studies Join us for a day of critical reflection, bold dialogue, and visionary research at the International Research Day 2026, dedicated […]
SFU Podcast | Hormone & Identität der Frau in der Therapie: Sehr Erfreud, Alexandra Stejskal & Kathrin Strohmaier In Episode #9 des SFU Podcasts sind die Psychotherapeut*innen Dr.in Alexandra Stejskal und Dr.in Kathrin Strohmaier zu Gast. Sie stellen ihre Dissertation vor, in der sie die […]
Lecture Series 2025/26 | Figurations of the Unconscious A Lecture Series organized by Esther Hutfless and Elisabeth Schäfer Since its beginnings, psychoanalysis has steadily evolved, and ongoing research […]
Do.29. Jan. International Research Day 2026: Feminist Psychotherapy Science and Studies 29. Jan., 09:30
Vlasak, T., Barth, A., & Augner, C. (2025). Don’t feel comfortable in your own skin? The relationship between body dissatisfaction and social media use – A meta-analytical approach.
Rosenauer, V., Schwarz, M. I., Vlasak, T. & Barth, A. (2024). Childhood lead exposure increases the risk of attention-deficit-hyperactivity disorder: A meta-analysis.
Augner, C., Vlasak, T., & Barth, A. (2023). The relationship between problematic internet use and attention deficit, hyperactivity and impulsivity: A meta-analysis.
Wimmer, E., Stephenson, A., & Brunner, M. (2023). Die Tiefenhermeneutik und ihre Bedeutung für die Psychotherapieforschung.
Vlasak, T., Dujlovic, T., & Barth, A. (2023). Aluminum exposure and cognitive performance: A meta-analysis.
Stephenson, T. (2023). Die Individualpsychologie an der Sigmund Freud PrivatUniversität (SFU): Erfahrungen aus den ersten zwölf Jahren.
Vlasak, T., Dujlovic, T., & Barth, A. (2023). Manganese exposure and cognitive performance: A meta-analytical approach.
