Tag der Psychotherapie am 20. September 2019 von 14:00 bis 17:00 Uhr an der Sigmund Freud PrivatUniversität Linz Am Tag der offenen Tür im Department Psychotherapiewissenschaft erfahren Sie alles über Berufsausbildung und Studium im Bereich Psychotherapie an der SFU Linz, lernen Leitung, Lehrende und Studierende kennen und können alle Fragen stellen, die Sie bezüglich Psychotherapie, […]
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Tag der Psychologie an der SFU Linz, am 03.09.2019 von 15.00 bis 18.00 Uhr ProfessorInnen und StudentInnen werden anwesend sein, um über das Studium der Psychologie an der Sigmund Freud Privatuniversität zu informieren. Für das leibliche Wohl wird gesorgt. Als Hauptprogrammpunkt findet um 17.00 Uhr ein kostenfreier und öffentlicher Vortrag zu „Mobbing“ von Univ.- Prof. […]
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Wir möchten unsere Studierenden der Psychotherapiewissenschaft und der Psychologie dazu motivieren, ihre Forschungsarbeiten auf wissenschaftlichen Konferenzen vorzustellen. Wenn Sie eine Arbeit in Form eines Posters oder eines Vortrages präsentieren, können Sie sich um den „SFU Student Research Award“ bewerben. Alle BA, MA und PhD Studierenden der SFU der Fächer Psychotherapiewissenschaft und Psychologie können den Student […]
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Einladung zur Tagung an der SFU Linz: „Fortschritte der Kunsttherapie“ Von bildnerisch-therapeutischer Arbeit im Sozial- und Gesundheitswesen Samstag, 05. Oktober 2019, 10:00 – 16:30 Uhr, SFU Linz Die Sigmund Freund PrivatUniversität lädt ein zu einem Thema, das seit dem Jahr 2014 in Österreich als Studienfach (MA-Studium) akkreditiert ist und auf viel Zuspruch stößt. Wir möchten […]
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An der Sigmund Freud PrivatUniversität wird ab dem Studienjahr 2019/20 ein Universitätslehrgang „Lerntherapie – kognitive und psychodynamische Prozesse des Lernens“ eingerichtet. Der Lehrgang vermittelt ein tiefgreifendes Verständnis für kognitive, mentale, intra- und interpsychische Dynamiken im Zusammenhang mit rezeptiven Lernprozessen und Prüfungssituationen, wie sie im Schul- bzw. Bildungssystem angetroffen werden. >>> Zur Lehrgangsseite Universitätslehrgang Lerntherapie Ziel […]
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Informationstag zu AD(H)S am 24.05.2019 von 16.00 bis 19.00 Uhr an der SFU Linz ADHS ist eine Aufmerksamkeitsstörung und äußert sich oft auch in Form einer stark erhöhten Aktivität. Derzeit ist AD(H)S in aller Munde. PädagogInnen, Familien, sowie auch die betroffenen Kinder, sind mit diesem Phänomen oftmals überfordert. Die Veranstaltung am 24.05.2019 soll den Betroffenen […]
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Tag der offenen Tür am Department Psychotherapiewissenschaft der SFU LINZ Psychotherapie studieren in Linz! Am Freitag, 17. Mai 2019 von 14:00—17:00 Uhr Adalbert-Stifter-Platz 2, 8. Stock, 4020 Linz Einblicke ins Studierendenleben. Sei dabei und lerne uns kennen! Am Tag der offenen Tür im Department Psychotherapiewissenschaft erfahren Sie alles über Berufsausbildung und Studium im Bereich Psychotherapie […]
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Hilflos müssen wir zusehen, wie Profitstreben, Egoismus und Habgier eines der großartigsten Projekte der Menschheitsgeschichte in den moralischen Bankrott schlittern lassen. Alfred Barth Publish or Perish! Ein Schwarzbuch der Wissenschaft Nordhausen: Bautz Verlag (2019) ISBN 978-3-95948-333-9 Webseite Bautz Verlag Der Verfasser: Alfred Barth studierte in Wien Psychologie, Philosophie und Geschichte. Er arbeitete als […]
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Science of The Total Environment Volume 668, 10 June 2019, Pages 678-684 Vlasak T, Jordakieva G, Gnambs T, Augner C, Crevenna R, Winker R, Barth A: Blood lead levels and cognitive functioning: A meta-analysis https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0048969719310307 Abstract Objective The neurotoxicity of lead is well-known and even low exposure levels potentially impact neurocognitive abilities. This metaanalysis aimed […]
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Die Arbeitswelt im Wandel! Der Mensch im Mittelpunkt? Perspektiven für Deutschland und Österreich Wird sich die zukünftige Arbeitswelt an den Bedürfnissen der Menschen oder an der Funktionslogik von Maschinen orientieren? Wie werden Arbeitsqualität, Lebensqualität und Gesundheit zukünftig zusammenhängen? Fungiert der Strukturwandel der Arbeitsmärkte als Jobmotor – oder müssen wir uns vor einem dramatischen Abbau von […]
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